La Rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró la gira de promoción del Doctorado en Francia, así como las colaboraciones científicas franco-mexicanas, que buscan reunir a representantes de universidades francesas con académicos, investigadores, estudiantes y autoridades de la BUAP para presentar el sistema y oferta de posgrado de ese país.
Uno de los compromisos fundamentales de la BUAP es brindar a los jóvenes más oportunidades de acceso a la educación media superior y superior. Ante ello, la institución estableció el ingreso directo a 99 programas educativos; es decir, las y los aspirantes que realizaron exitosamente su registro al Proceso de Admisión 2026 no tendrán que realizar el examen correspondiente.
Tras realizar un análisis de cupos aprobados por los Consejos de Unidad Académica, la BUAP determinó dar ingreso directo a 99 programas educativos, a las y los aspirantes que realizaron exitosamente su registro al Proceso de Admisión 2026, con el propósito de generar más oportunidades de acceso a la educación media superior y superior.
Mireya Tovar Vidal, investigadora de la Facultad de Ciencias de la Computación, lidera el Laboratorio de Ingeniería Ontológica, que funciona para la creación manual y automática de ontologías de dominio, utilizando técnicas de procesamiento de lenguaje natural y desarrollo, para proyectos de investigación de estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado.
Como parte del desarrollo y crecimiento que registra Ciudad Universitaria 2 (CU2), la Rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó la colocación de la primera piedra de lo que será el nodo de transferencia y edificio para docentes, un espacio digno de 2,260 metros cuadrados de construcción, que permitirá a las y los profesores tener un área de descenso y ascenso vehicular, además de un edificio para esperar de forma cómoda y segura el acceso a sus clases.
Los estudiantes de la Facultad de Medicina de la BUAP, Gabriel de Jesús López Amador y Estefanía Ramírez Dinorín, bajo la asesoría de la doctora Norarizbeth Lara Flores, buscan concientizar sobre esta problemática a través de la divulgación didáctica con maquetas de antibióticos y la botarga de una bacteria.
